Быстрая авторизация

Забыли пароль?

Вы можете войти при помощи быстрого входа/регистрации используя свой телефон

Или если у вас нет аккаунта войдите через социальную сеть

Войдя на портал и регистрируясь в нем Вы принимаете:
пользовательское соглашение
Николай Волков: «Десятилетиями запад раздражала бесплатная система образования в СССР, которая ломала всю схему градации общества на элиту и прислугу»
Выбери любимую фирму и получишь 500р. на счет! Время акции ограничено, не упустите свой шанс. Народный бренд 2023.

Николай Волков: «Десятилетиями запад раздражала бесплатная система образования в СССР, которая ломала всю схему градации общества на элиту и прислугу»

1503
Раздел: Общество


Девятый месяц продолжается специальная военная операция по демилитаризации и денацификации Украины, которую
проводит Россия. Люди различных национальностей и со всех уголков страны объединились в мощный ударный кулак в борьбе с угрозой распространения нацистской идеологии. Однако на фоне небывалого роста патриотизма и поддержки Президента России Владимира Путина в публичную плоскость периодически выскакивают последователи предателей и нацистов: власовцев, бандеровцев и прочей нечисти. На «цивилизованном» Западе их ласково называют либералами.

Недавно в соцсетях появилось несколько видео, которые вызвали резонанс. На одном из них некая гражданка в общественном транспорте Симферополя рассказывает о том, как она ненавидит русских и поддерживает бедных украинцев, на другом пожилая дама устраивает танцы на набережной Ялты под откровенно антироссийскую песню Верки Сердючки.

О том, кто и как формирует колонну предателей, о методах борьбы с ней «Крымским известиям» рассказал председатель Комитета Государственного Совета Республики Крым по культуре и вопросам охраны культурного наследия Николай Волков.

— На самом деле эта проблема многослойная, и здесь надо разбираться с каждым отдельным случаем. Необходимо понять — это «заблудшая овечка», отведавшая «отравленное яблоко» украинской нацистской пропаганды, или это идейный националист, возможно, потомок Бандеры с устойчивым убеждением исключительности расы. Если в первом случае с человеком необходимо работать, дать ему нормальную пищу для ума — как говорится, раскрыть глаза и показать реальный мир, то во втором — даже жёсткие меры наказания едва ли дадут положительный исход.
Давайте рассмотрим оба варианта подробнее, чтобы понять суть проблемы, её истоки и как с этим бороться.

ЗАБЛУДШАЯ ОВЕЧКА
— Основная причина заблуждений — это низкий уровень культуры и образованности. Если вы помните, Советский Союз был самой высокообразованной и культурно развитой страной в мире. Вся система образования и культуры была направлена на построение грамотного и высоко нравственного общества. Человеку с детства закладывались такие ценности, как семья, патриотизм, уважение к старшим и бережное отношение к героической истории своего государства, способность жертвовать собой и своими интересами ради общественного благополучия. На этом воспитании, на этих ценностях мы одержали Победу в одной из самых страшных битв добра со злом — в Великой Отечественной войне и закончили Вторую мировую.

— Николай Анатольевич, что происходит сейчас? Куда всё это делось?
— После развала Советского Союза Запад через представителей так называемой либеральной элиты, взращённой англосаксами, начал агрессивную кампанию по уничтожению наших ценностей и подмену их своими. Главные ценности Запада — деньги, ничего личного — только бизнес, если не можешь разорить конкурента — ограбь или убей его и т. д.

Образование, культура и нравственность постепенно начали отходить на второй план. Появились варианты лёгких денег — купи-продай, сходи на митинг и получи деньги, оскорби власть в Интернете и получи гонорар. Англосаксы вдалбливают молодёжи через свои фонды: зачем тратить 5 лет на высшее образование, а потом ещё десяток для карьерного роста, если можно просто разместить какой-то низкосортный бред в «Инстаграме»* и получить за это деньги? Помните, сколько было слёз и истерик, когда Роскомнадзор заблокировал вражеские вредоносные соцсети? Недоблогеры лишились заработка — и теперь им реально надо идти работать, чтобы выжить. Надо брать лопату в свои нежные белые ручки, которые ни к чему не прикасались, кроме клавиатуры и гаджетов. А кто их возьмёт на работу без образования — они ведь ничего не умеют, кроме как кривляться в «Тик-Токе» и изрыгать ненависть к собственной стране в «Инстаграме»* и «Фейсбуке»*.
— Логичный вопрос: для чего Запад разрушает моральные человеческие ценности, ведь он может сам от этого пострадать?
— Всё очень просто: подчинение себе ресурсов и управление экономикой не только своих, но и других стран, включая экономику и природные богатства России. Безграмотность — это фундамент масонской системы власти. Безграмотными людьми легко управлять, и эта истина известна ещё с древних времен. В упрощённой модели Запада общество делится на две части — высоко образованная элита, так сказать, голубых кровей, и чернь, обслуживающая эту элиту (теория золотого миллиарда). К примеру, 10 человек с высшим уровнем образования для управления всеми благами цивилизации, 20 — для формирования технического прогресса, а остальные 1000 с начальным или средним уровнем — это обслуживающий персонал, разнорабочие. А для того, чтобы лучшее образование получили те, кому это положено по статусу, ввели платные вузы, причём обучение из-за дороговизны доступно только для отпрысков этой самой элиты. Исключение составляют по-настоящему талантливые выпускники школ и колледжей — это те, кто и будет заниматься прогрессом. Стэнфордский, Гарвардский, Оксфордский, Кембриджский университеты и другие. Стоимость обучения в британских вузах — 14—20 тыс. долларов США в год, в американских — от 36 до 46 тыс. долларов в год. Верхушку рейтинга лучших вузов занимают в основном университеты США и Великобритании. Там же готовят и вербуют будущую либеральную элиту для революций, госпереворотов и «карманных» руководителей страны.
И представьте, как десятилетиями Запад раздражала бесплатная система образования в СССР, которая ломала всю схему градации общества на элиту и прислугу. Многие из тех, кому была уготована участь прислуги, были с этим не согласны и стремились попасть в СССР, чтобы получить достойное образование. «Прислуга» позволила себе такую блажь, как конкурировать и вытеснять элиту с вершины пирамиды роскоши и беззаботной жизни. Запад начал агонизировать, насаждая в обществе ненависть к СССР, России и всему русскому. Кстати, по моему глубокому убеждению, Болонская система и ЕГЭ — это фактически орудие разрушения нашего образования и традиций высшей школы.
Появилось новое направление для работы с безграмотными — это подготовка бойцов управляемого хаоса. То есть для создания протестных акций, государственных переворотов на основе националистических идей об исключительности расы и т. д. И это направление было успешно опробовано во многих государствах на основе цветных революций. К великому сожалению, жертвой этой технологии стала и близкая нам по роду Украина. Программа цветных революций постоянно мутирует и совершенствуется, как вирусы гриппа или ко- вида. Сегодня она направлена на создание у украинцев и европейцев образа страшного врага в лице России. На Западе уже открыто заявляют о планах по полному уничтожению России, разделению её на множество мелких и слабых государств.



— Так что же делать с малообразованными гражданами, такими, как Даня Милохин, который поёт Гимн Украины, с теми, кто распевает гимн украинских нацистов «червона калина», с теми, кто организует танцы на набережной Ялты под песни русофобки-трансвестита Верки Сердючки?
— Повышать уровень их образования поздно. Но... профилактические меры для перевоспитания проводить надо. В первую очередь это, конечно же, штраф за действия, подрывающие авторитет армии и основу государственности. Причём размер штрафа должен быть не фиксированным, а соответствовать уровню дохода «заблудшей овечки»: больше зарабатываешь — больше отдаёшь за нанесение ущерба. Во-вторых, общественно полезные работы: пусть метут улицы, мешают бетон на стройке или разгружают вагоны — и не 10 дней, а как минимум месяц. В-третьих, провинившийся должен пройти образовательный курс — выучить Гимн России, знать основные положения Конституции РФ, историю России, статьи УК в части, которые он нарушил. По окончании курса сдать экзамен. Не сдал экзамен — повторный курс. Не сдал ещё раз — лишение гражданства и высылка из страны. Хороший недавний пример — отказ в получении гражданства России переселенки из Украины, которая распевала гимн украинских националистов «Червона калина» в Крыму, а видео выложила в соцсети в массовый доступ. По всей видимости, по окончании разрешённого срока пребывания на территории России она будет депортирована на Украину — пусть там и поёт. Кстати, это не новые меры, эта система давно применяется в США и некоторых странах — там довольно жёстко поступают с теми, кто публично позорит и оскорбляет страну, в которой он проживает и зарабатывает деньги, — вплоть до тюремного срока.
— Остаётся вопрос: как исправить положение, чтобы «заблудшие овечки» потом не превратились в стадо баранов, скачущих на Майдане?
— Как я и сказал в начале — повышать уровень образования и культуры, развивать духовность, чувство патриотизма и любви к Родине. И это надо начинать делать с того момента, как ребёнок пошёл в школу и сел за свою первую парту. Необходимо вернуть лучшие практики советского образования, внедрять передовые наработки в организации учебного процесса зарубежных стран. К примеру, еженедельное проведение политинформации в старших классах, введение уроков начальной военной подготовки, добавить курс истории региона, проводить военно-исторические фестивали, игры и многое другое. Из европейской практики — дать подросткам возможность выбрать специализацию по программе обучения (гуманитарное или техническое направление). Образование — это основа основ высокоразвитого общества и нашего благосостояния. Это гарантия общественно-политической, социальной и экономической стабильности, потому что образованный человек не будет устраивать Майдан и скакать, как обезьяна, так как понимает, что революционный хаос разрушает экономику, а значит — делает его беднее. И этот хаос выгоден только врагам России. Образованный человек будет искать другие пути решения проблем — в соответствии с уровнем своей компетенции и законодательством страны.
ИДЕЙНЫЙ НАЦИОНАЛИСТ
— Ну хорошо... Николай Анатольевич, а что делать с идейными националистами, для которых, как вы говорите, даже жёсткие меры наказания едва ли дадут положительный результат?
— Изоляция от общества. Мне, например, до сих пор не понятно, как и почему Алексей Навальный, сидя в тюрьме, выходит в Интернет и продолжает гадить государству через социальные сети? Он вообще в тюрьме, в командировке или в санатории?
Если человек не поддаётся перевоспитанию, то его необходимо изолировать. Выступил на митинге за свержение власти и смену государственного строя — на «каторгу», как это было в Российской империи, набил татуировку Гитлера — 20 лет хлебать тюремную баланду, спел гимн нацистов — лишился российского гражданства и депортирован в страну своих «героев», где тебя призовут на фронт.
Сейчас на уровне Государственной Думы и Совета Федерации России в этом направлении ведётся активная работа. 1 декабря вступает в силу поправленный закон об иноагентах. Он предусматривает массу новых запретов для данной категории: проводить публичные мероприятия, организовывать митинги, участвовать в образовательной деятельности и госзакупках, быть членами избирательных комиссий, жертвовать деньги партиям. Депутаты Госдумы выбрали и поддержали правильное направление: «максимально изолировать иноагентов от наших нормальных людей».
Отдельная тема для тех, кто зарабатывал миллионы, а в трудный момент для страны предал её и сбежал к врагам. Многие годы они зарабатывали в России — развивали успешный бизнес, выступали на лучших сценах страны, получали миллионы на рекламе на центральных каналах, снимались в фильмах, строили особняки и разъезжали на дорогих автомобилях. Если они выехали за рубеж и там поливают грязью Россию — лишить их гражданства, а всё имущество, заработанное здесь, конфисковать, банковские счета арестовать. Любят они США или Европу — пусть там зарабатывают с нуля. Как говорится, голым пришёл — голым ушёл.
Нужно понимать, что идейные обычно формируются из грамотных и образованных, которые чётко знают, за что, почему и с кем они воюют. Их бесполезно перевоспитывать, они сегодня поплачутся, попросят прощения, а выйдя на свободу — продолжат гнуть свою нацистскую идеологию, разрушая сознание слабых, малограмотных представителей общества. Яркий пример — освобождённые по обмену пленными преступники из карательного батальона «Азов» (запрещён в РФ). В плену они признавали свою ошибку и просили прощения, а на свободе опять начали призывать к уничтожению русских.
Как правило, интерес англосаксов привлекают именно идейные. Они выделяют их и готовят в них лидерские качества для создания революций и государственных переворотов в других государствах. Идейные — не означает, что они работают за идею. Они также получают деньги, и большие. Их идейность состоит в фанатизме продвижения идеологии Бандеры, Гитлера, Бен Ладена... То есть расовое превосходство, истребление всех, кто не вписывается в рамки их идеологии.
Так как смертной казни сегодня в России нет, то остаётся только путь изоляции от общества. Но хочу подчеркнуть, что в любом случае здесь нужен индивидуальный подход, необходимо разбирать каждый конкретный случай — это намеренная провокация за деньги или это просто тупость отдельного индивидуума.

Игорь ДОЛГОПОЛОВ.
(* — принадлежат компании Metaдеятельность запрещена в России как экстремистская).

Источник: Газета Государственного Совета Республики Крым "Крымские Известия"

Игорь ДОЛГОПОЛОВ.

Последние новости:

Как к Вам обращаться?