Расти большой и умный!

Если Вы — родитель, значит уже задавались или задаётесь вопросом «Что же предпринять, чтобы мой ребёнок вырос умным, сметливым, а главное, смог реализовать свои таланты?». Говоря проще, был счастливым, найдя свою дорогу в жизни. И Вы сами, и Ваши близкие понимают, процесс познания мира для малыша происходит постоянно, с вашим участием или нет, он не прекращается, такова жизнь. Однако Вам вполне по силам сделать его более увлекательным.

Сегодня существует масса методик, а также различных способов, с помощью которых осуществляется обучение и воспитание ребенка. Чаще всего интересуются этим родители детей дошкольного возраста. И это неудивительно. К сожалению, современная российская школа, и эту точку зрения высказывают многие психологи, не может или не желает подстраиваться под «неготового» к школе ребенка, а перекладывает миссию дошкольной подготовки полностью на плечи родителей. Те же, в свою очередь, на эмоциональной волне из страхов и чувства вины, хотят быть «хорошими» родителями и мечутся в поисках самых современных курсов и пособий по раннему развитию детей. Главное — не впадать в панику. Думающий родитель прежде всего найдет информацию о сензитивных периодах развития ребенка, об действительно эффективных методиках, которые дадут реальный скачок в его развитии в нужное время.

Одной из популярных систем обучения является, к примеру, методика Марии Монтессори, итальянского педагога 19-го века. Согласно данной методике, ребенка ни в коем случае нельзя заставлять что-то делать, его необходимо заинтересовать. Ребенок должен быть совершенно свободен в своем выборе, именно он, а не Вы, определяет как именно и как долго ему заниматься. Что должны сделать Вы, так это организовать пространство ребёнка — наполнить его игрушками, музыкой, различными предметами для упражнений, входящих в систему обучения по выбранной методике, в виде фигурок, рамок, дощечек, вкладышей. Ваша роль при использовании данной системы, это роль посредника между малышом и выбранным им предметом исследования. Еще одна особенность метода — не вмешиваться в процесс, который ребенок способен выполнить самостоятельно, тем самым Вы поможете развить своему малышу уверенность в собственных силах.

Автор Вальдорфской системы немецкий педагог Рудольф Штейнер уверен в том, что обучение ребенка чтению и счету следует отложить до достижения им семилетнего возраста, а то и дольше, на том основании, что функция селективного внимания, без которого эффективное чтение и письмо невозможно, формируется у детей вплоть до 8-9 лет. Дошкольный период лучше всего посвятить творчеству — рисованию, лепке, музыке, а также общению с природой.

Мама двоих детей, француженка Сесиль Лупан, актриса по профессии, также разработала свою методику, направленную на раннее развитие ребенка. Она отвергает необходимость ежедневно строго следовать программе занятий. Сесиль уверена, что для развития речи малыша нужно каждый день вслух читать ему книги, объяснять малышу сложные сказки и рассказы, таким образом общаясь с ним.

Какими бы благими не были намерения вырастить и воспитать всесторонне развитого, грамотного члена общества, все же не стоит забывать, что детство — прекрасная пора, а самая комфортная и естественная для ребенка ситуация — это игра. Именно поэтому любящие родители не скупятся на игрушки, в том числе на развивающие игры. Одними из популярных и востребованных являются игры Вячеслава Воскобовича. По профессии инженер-физик Вячеслав Вадимович, будучи отцом двух сыновей, еще в 90-х организовал фирму по выпуску развивающих игр для детей. Главное в методике автора — развитие творческих способностей ребенка. При создании игр Вячеслав Вадимович всегда руководствовался интересами детей. Они обучаются в процессе чтения сказки, помогают главным героям в трудных ситуациях и увлекательных путешествиях.

Об игре, как о важнейшем факторе, влияющем на полноценное развитие ребенка, говорит и профессор, ученый-физиолог Марьяна Михайловна Безруких. У ребенка, безусловно должно быть время на себя, на игру, а также возможность спонтанного общения не только со сверстниками, но и детьми других возрастов, что обычно происходит в условиях двора.

Какой бы метод обучения Вы не выбрали, стоит не забывать, что крайне важно просто не мешать малышу развиваться гармонично, Ваша роль в его воспитании — роль помощника, создающего необходимые обстановку и условия. Излишняя настойчивость со стороны взрослых, а также неадекватные, завышенные требования к детям могут не просто утомить и лишить интереса к обучению, но и нанести вред.

Не является рекламой

Добро пожаловать в Академию развития интеллекта «Амакидс»

Амакидс –это 800 образовательных центров в 17 странах мира. Более 20 тысяч юных студентов прошли курсы по программам Академии.

Амакидс Феодосия приглашает ребят в нашу дружную команду!

Ментальная арифметика -  это программа развития умственных способностей и творческого потенциала с помощью арифметических вычислений на счетах. В ходе обучения у ребёнка развиваются беглость и гибкость мысли, оригинальность и любознательность. Курс ментальной арифметики состоит из двух программ: сложение и вычитание, умножение и деление. Ментальная арифметика развивает оба полушария мозга, тем самым делая из детей юных гениев!

Читарика – программа, направленная на обучение чтению детей от 5 лет, начиная с нулевого уровня. Курс готовит детей к самостоятельной работе с текстом и прививает любовь к чтению.

Либерика – развивает скорость чтения. Наша программа разработана для детей от 7 до 16 лет. После окончания курса дети читают в 5 раз быстрее, а прочитанное понимается максимально глубоко.

Меморика – развитие памяти у детей от 7 до 16 лет. Благодаря полученным навыкам, ребёнок мастерски управляет своей памятью, с легкостью и надолго запоминая новую информацию.

Амакидс – это запатентованная онлайн-платформа, игровой подход к обучению, комплексные решения для развития интеллекта, широкие возрастные рамки и гарантированный результат.

Записаться на пробный урок: +7978-011-02-20.