Как сдвинуть Фудзияму?

В Центре дополнительного образования детей «Интеллект» огромное количество кружков разнообразных направлений, которые созданы для детей разного возраста. Сегодня мы подробнее расскажем о кружке программирования «Startup», в котором преподает молодой, перспективный преподаватель Ниранджан Алексеев.

— Ниранджан, почему именно программирование?

— Я давно увлекаюсь программированием и занимаюсь этим серьезно. Сейчас учусь на третьем курсе Севастопольского государственного университета по этому направлению. Я разработал свою методику, назвал курс «Startup». Поскольку, как я уже говорил, я занимаюсь программированием серьезно, то изучаю не только то, что преподают в университете, но и плюс к этим знаниям я окончил множество бесплатных и платных курсов, на моих занятиях дети смогут легко понять, что такое операционная система Линукс. Они научатся делать свои страницы, сайты. Если, в общем, описать курс — мы будем учиться правильно использовать компьютер.

— С чего началось твое увлечение компьютерами?

— Мне с самого детства хотелось понять, как работают технологии и я решил попробовать себя в этой области. Вначале я думал, что буду заниматься дизайном, я даже учился в художественной школе. Но потом понял, что дизайн, это конечно интересно, но на этом много не заработаешь. Поэтому решил попробовать себя в программировании и у меня получилось.

— Нужны, наверно,
какие-то математические способности?

— На самом деле все почему-то думают, что знание математики — это основа. Да, эти знания важны, но в программировании важнее, все-таки, склад ума, нестандартное мышление. Каждый человек индивидуален, у каждого есть свои скрытые таланты, потенциал. Нужно просто иметь желание заниматься в определенном кружке и выбрать направление, в котором есть желание получить знания. Кому-то будет даваться проще сайтостроение, кому-то легкие программы, а кто-то, возможно, в будущем станет разработчиком операционной системы. Главное — пробовать, не бояться экспериментировать. Ведь, чтобы освоить музыкальный инструмент, нужно изучить нотную грамоту, в нашем случае изучить структуру кодов, и потом понять, как это работает. Также как музыканты создают свою мелодию, импровизируя, так и в программировании мы создаем программы.

— Сколько планируется набрать групп?

— По плану у нас будет две группы, набор еще идет. Одну группу я планирую обучить сайтостроению, другую я научу, как использовать Линукс, оптимизировать систему и научу делать простые программы на двух языках.

— За какой период этому можно научиться?

— Все зависит от цели. Если научиться писать легкие программы, я думаю, что трех недель будет достаточно. Если будет сильное желание, то можно заняться с детьми личными проектами. У меня входит в программу написание своего МР3-плеера. Многие думают, что это сложно, но это не так. В Windows есть множество популярных проигрывателей, и насколько я знаю, сейчас часто используют не только медиаплеер, но и другие. И легко можно научиться создать простой проигрыватель, типа АIМР.

— Будет больше теории или практики?

— В моей программе предусмотрено 80% практики и 20% теории. Теория всегда проявляется на практике.

— Материально-техническое обеспечение класса позволит заниматься программированием?

— Было бы здорово, если бы каждый приходил со своим ноутбуком, для того чтобы все личные наработки были при нем. Но если такой возможности нет, ничего страшного, мы обеспечены компьютерами. И если нужно, потом любой школьник может на домашнем компьютере повторить то, что мы выучим в классе.

— Что развивают занятия программированием?

— В первую очередь, нестандартное мышление. Приведу простой пример. Когда принимали на работу программистов в одну известную корпорацию, им задали вопрос: «Как сдвинуть гору Фудзияму с места?». Проверяют не только наличие знаний, но и нестандартное мышление. В подобных задачах нет ответа. В таких случаях наблюдают, как человек будет выкручиваться из ситуации.

— Какие у тебя есть увлечения, кроме программирования, или постоянно сидишь за компьютером?

— Нет, люди, которые постоянно сидят за компьютером, наоборот должны как можно больше двигаться. Я занимаюсь спортом, правда, экстремальным — паркуром, фрираном. Это очень подвижный вид спорта.

— Сейчас было развенчано мнение о том, что все программисты ведут малоподвижный образ жизни, носят очки.

— Я за активный образ жизни, занятия спортом. Раньше я тоже носил очки, но благодаря занятиям спортом я с ними попрощался. Когда занимаешься акробатикой, развивается вестибулярный аппарат. К тому же занимаемся мы на свежем воздухе. И за счет занятий спортом я восстановил свое зрение.

Подведем итоги

Представители профессии программиста являются достаточно востребованными на рынке труда. Программист – это специалист, обладающий аналитическим складом ума, хорошей памятью, способностью вести сложные математические расчеты. Для того чтобы быть конкурентоспособным на рынке труда, ему понадобится постоянно развивать свои знания в области программирования. Также необходимо успевать следить за всеми изменениями в сфере компьютерных технологий, в чем пригодятся любознательность и умение работать с большим количеством информации. Физически неактивная работа программиста требует от него усидчивости, сосредоточенности и умения доводить до конца продолжительные, рутинные дела. Современному программисту не обойтись без знания английского языка. Он должен отлично разбираться в устройстве компьютеров, знать принципы его работы. И, конечно же, с такой работой нельзя забывать о спорте, который просто необходим при сидячем образе жизни.