Вы можете войти при помощи быстрого входа/регистрации используя свой телефон
Или если у вас нет аккаунта войдите через социальную сеть
Войдя на портал и регистрируясь в нем Вы принимаете:Пилотный проект запустили в 6 регионах страны в сентябре. Новшество оценили в Новгородской, Ярославской, Тульской и Ленинградской областях, в Чукотке и в Мордовии.
Уроки сделаны, форма выглажена, для ответа – поднимают руку. Плохое поведение на уроке или перемене – и балл снижен. Дети играют и обсуждают планы на выходные. Учителя наблюдают. На оценку за поведение влияют уважение к старшим и сверстникам, дисциплина и выполнение правил школы. В гимназии №30, например, все носят форменные жилеты. А в кабинете английского – не место телефонам.
«Большинство родителей относятся позитивно к оценке за поведение. Если они видят, что у ребенка негативная оценка, мы сразу созваниваемся и обсуждаем, что же произошло», – рассказала Олеся Лихачева, учитель английского языка, классный руководитель гимназии №30.
Родители и учителя видят все замечания в электронном дневнике. На их основе Олеся Лихачёва уже выставила оценки своему 8 классу. Удобная система для учителя, понятная и привычная родителям. Такие оценки выставляли и в СССР.
«Четверки получаю за то, что иногда пересаживаюсь на не свои места, а так в основном все пятерки, троек пока не было», – сказала Анастасия Драгнева, ученица 7 класса.
Двоек дети в этой школе еще не получали. Такая система, все же, дисциплинирует.
«Нам было предложено три модели оценивания поведения. Это двухуровневая, зачет-незачет, трехуровневая и пятиуровневая модель. Мы выбрали пятиуровневую модель, потому что посчитали, что она будет наиболее объективно оценивать поведение детей», – отметила Светлана Сидоренко, заместитель директора по учебно-воспитательной работе Луганской гимназии №30.
Пока в пилотном проекте оценки за поведение ставят с 1 по 8 класс. Чтобы старшеклассники продолжили готовиться к экзаменам. За несколько месяцев нашли и недочет.
«На сегодняшний день Министерством образования прорабатывается внесение изменений в структуру электронного журнала для того, чтобы ввести колонку с оценками за поведение. Это даст преимущества и для родителей в том числе, потому что они будут видеть в своем профиле оценку за поведение ребенка», – заявила Владлена Шеховцова, заместитель министра образования и науки ЛНР.
Пока в Республике 11 пилотных школ, но инициативу проявили еще пять. Там проведут родительские собрания, подготовят документы. И в течение двух недель дети получат первые оценки за поведение.
Репортаж: Дарья Животовская, Александр Ушаков