Быстрая авторизация

Забыли пароль?

Вы можете войти при помощи быстрого входа/регистрации используя свой телефон

Или если у вас нет аккаунта войдите через социальную сеть

Войдя на портал и регистрируясь в нем Вы принимаете:
пользовательское соглашение
Состоялась презентация концепций развития сакских школ
0

Состоялась презентация концепций развития сакских школ

69

3 декабря в рамках социально-образовательного проекта «Городская экспериментальная площадка» «Новое решение» на базе ЦКДМиС состоялась презентация концепций развития сакских школ. 
Защита презентаций прошла под председательством заместителя главы администрации Шерифа Османова, а также начальника
отдела образования Михаила Перервы, его заместителя Леонида Вовка, директора "Центра по организации деятельности образовательных учреждений " Ларисы Ланговой. 
Руководству городских школ два месяца назад было предложено создать концепции перспективного развития своих образовательных учреждений и определить направления деятельности школ в будущем. 
Концепция должна быть составлена на основании статистических данных, психологического исследования и мнения родителей учащихся.Первыми 
на суд комиссии были представлены концепции развития школы №1 и школы №2. 
Школа №1 выбрала для себя модель развития по уникальной образовательной системе «Русская классическая школа», в основу которой положены возрожденные классические традиции образования, преподавание осуществляется по классическим книгам К. Д. Ушинского. Педагогический коллектив хочет вернуть в школу классические методические принципы, на которых строились русская и советская школа и которые обеспечили ей «феноменальные» результаты, поразившие мир в конце 1950-х годов. Учителя школы №1 считают, что возрождение нашего образования возможно не на пути выдумываемых инноваций, а только на пути возврата к традиции. 
Школа №2 презентовала проект «Модульная школа Здоровья и Успеха». Модульное обучение – это обучение, при котором учебный материал разбит на информационные блоки-модули. Технология построена на самостоятельной деятельности обучающихся. Технология основана на деятельностном подходе, ориентирована на личность каждого ученика. Используется принцип «погружения в предмет». В самой этой педагогической технологии заложен принцип здоровьесбережения, так как ребенок каждый день готовит домашние задания не по 5-6 предметам, а по 2-3. Кроме того, в презентованной концепции намечена целая система мероприятий, направленная на поддержание, укрепление здоровья школьников и педагогов, а также формирование бережного, сознательного отношения к собственному здоровью. 
Презентация – это только начало пути. Впереди трудная и интересная работа. 
Реализация программ начнется после того, как данным учреждениям будет присвоен статус инновационных муниципальных площадок.

Портал правительства РК (Саки)

Последние новости:

Как к Вам обращаться?