В севастопольской музыкальной школе №3 готовятся к празднованию «Дня Победы»

В севастопольской музыкальной школе №3 готовятся кпразднованию 9 мая. Воспитанники учреждения репетируют песни военных лет,выбрав самые известные произведения о Великой Отечественной войне. Длямаленьких музыкантов и их педагогов выступление на концерте, посвящённом ДнюПобеды – ежегодная традиция.

«Стоит над горою Алёша, Алёша, Алёша. Стоит над гороюАлёша, в Болгарии русский солдат».

Детский ансамбльрепетирует советскую песню на стихи поэта Константина Ваншенкина и музыкукомпозитора Эдуарда Колмановского. Грустный мотив бессмертного произведения становитсяещё трогательнее в исполнении хора детских голосов. Юноши готовятся к 76-йгодовщине Великой Победы. Для воспитанников музыкальной школы №3 участие впраздновании 9 мая – ежегодная традиция.

АННА ВЕРШИНИНА, директор Севастопольскоймузыкальной школы № 3: «Все наши воспитанники, которые обучаются в нашейшколе, а их 257 человек – они очень любят этот праздник. И поют, бывает иногда,вот правда – со слезами на глазах. Поэтому я с гордостью могу сказать, что длянас этот праздник – со слезами на глазах».

В время подготовки коДню Победы музыкальный коллектив примет участие во всероссийском флешмобе«Голос Весны». Уже составлен репертуар. Вовсю идут репетиции.

АЛЬБЕРТ КОВАЛЬСКИЙ, воспитанникСевастопольской музыкальной школы № 3: «Мы готовимся к флешмобу, которыйназывается «Голос весны», он посвящён 9-му мая. И мы там будем петь песнивоенных лет». 

Задача флешмоба –опубликовать видеозапись с исполнением песен военных лет в социальных сетях схэштегом #ГолосВесны. Для молодых и талантливых воспитанников музыкальной школыэто не составит большого труда. За плечами вокалистов – солидный опытвыступлений.

ГЕОРГИЙ МИРГОРОДСКИЙ, воспитанникСевастопольской музыкальной школы № 3: «Мы участвуем во многих мероприятиях.Мы иногда ездим куда-нибудь на концерты далеко. И в общем, очень часто».

Параллельно с репетициями ансамбля, к 9 мая готовятсяи другие воспитанники школы. Кто-то из ребят разучивает композицию нааккордеоне, а кто-то – пьесу на фортепиано.

АННА ВЕРШИНИНА, директор Севастопольскоймузыкальной школы № 3: «Мы в репертуаре держим произведения, которые выучилигод назад, два года назад и постоянно пополняем репертуар. Поэтому мы поёмтакие произведения как «День Победы» - это обязательное произведение, поём«Балладу о солдате». В этом году у нас репертуар пополнился - Ян Френкель«Журавли». Дети очень полюбили это произведение».

Занятия в севастопольской музыкальной школе №3проходят во вторую смену. Воспитанники приходят на репетиции после занятий восновном общеобразовательном учреждении.

АЛЕКСАНДР ПОТЁМКИН, воспитанникСевастопольской музыкальной школы № 3: «Мне здесь нравится. Самые любимыепредметы, по моему мнению – это хор, ансамбль и музыкальная литература. Учителяздесь прекрасные, и мне кажется, что они всё-таки смогут нас чему-нибудь даздесь научить».

Кто-то из маленькихмузыкантов уже определился с тем, кем хочет стать, когда вырастет. А длякого-то музыкальная школа – одна из ступеней общего образования.

ВАЛЕРИЯ ДУШЕНКО, воспитанницаСевастопольской музыкальной школы № 3: «Я учусь петь, знать ноты, хорошоиграть на фортепиано. И в будущем хочу стать певицей».

АЛЬБЕРТ КОВАЛЬСКИЙ, воспитанникСевастопольской музыкальной школы № 3: «Я сначала пойду, наверное, учится какбы дальше после музыкальной школы. Ну а потом как-нибудь разберусь».

Занятия в музыкальной школе – это, конечно, труд. Новедь территория рядом с небольшим зданием – очень удобно благоустроена. И здесь, после уроков пения, можновесело проводить время на открытом воздухе с друзьями. Ведь маленькие музыкантыв первую очередь остаются детьми.

Николай Кузнецов, Александр Устич, «Севинформбюро»