+9 °C
89,72 р.
95,81 р.
В городе
Народный бренд
Досуг
Вы можете войти при помощи быстрого входа/регистрации используя свой телефон
Или если у вас нет аккаунта войдите через социальную сеть
Войдя на портал и регистрируясь в нем Вы принимаете:С 26 по 29 сентября 2021 года образцовый ансамбль песни и танца «МЕЛЕВШЕ» город Судак и солисты ансамбля крымскотатарского танца «ЛЯЛЕ» город Феодосия стали участниками Международного фестиваля — конкурса «Черноморские легенды» Конкурс проходил в удивительно красивой и гостеприимной Абхазии, в городе Пицунда.
Ансамблем на суд жюри, в состав которого входили народные и заслуженные артисты и педагоги Республики Абхазия, была представлена почти целая концертная программа: вокальное творчество — Расилов Арслан (педагог- Семиониди Е. И.), инструментальное творчество — Фейзуллаева Эмилия и Фейзуллаев Адиль (педагог — Кисэ А. И.), художественное слово — Паршикова Ева (педагог — Ильяшевич Т. В.), хореографическое творчество — средняя группа ансамбля «МЕЛЕВШЕ» и солисты ансамбля крымскотатарского танца «ЛЯЛЕ» Сейтнебиева Сафие и Халилов Алим.
По итогам конкурса, который проходил в течение двух дней, участники ансамбля стали лауреатами первой и второй степеней.
Фестиваль закончился грандиозным Гала-концертом, награждением и ярким салютом в честь победителей.
Лауреат первой степени Расилов Арслан также получил приглашение на Супер-Финал в город Санкт- Петербург.
Руководитель ансамбля Лютфие Чабанова была награждена очень высокой наградой — Грант на обучение для педагогов в город Санкт-Петербург.
В рамках конкурса участники ансамбля посетили достопримечательности Абхазии, побывали на озере Рица, на Голубом озере, на водопадах «Мужские» и «Девичьи слёзы», на Юпшарском каньоне. Продегустировали мёд в «Медовом дворе» и вкуснейшие сыры, полакомились сухумским мороженым.
Руководитель ансамбля выражает благодарность всем, кто имел непосредственное отношение к поездке — родителям, которые сопровождали детей в поездке (кормили, развлекали, переодевали за кулисами) и родителям, которые не поехали, дав возможность детям быть самостоятельными, но находились постоянно на связи.