+2 °C
88,58 р.
97,43 р.
В городе
Народный бренд
Досуг
Вы можете войти при помощи быстрого входа/регистрации используя свой телефон
Или если у вас нет аккаунта войдите через социальную сеть
Войдя на портал и регистрируясь в нем Вы принимаете:2 июня для учителей истории и обществознания муниципального образования городской округ Ялта Республика Крым с помощью приложения «Skype» прошел практико-ориентированный семинар «Новые возможности дистанционного обучения».
Цель проведенного семинара – ознакомить педагогов социально-гуманитарных дисциплин с особенностями преподавания истории в 2020/2021 учебном году, обобщить итоги изучения истории в условиях вынужденного дистанта. Организация образовательного процесса с использованием электронного обучения и дистанционных образовательных технологий даёт возможность взаимодействовать педагогам с обучающимися.
О реализации образовательных программ с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий, об особенностях и перспективах изучения предметов социально-гуманитарного цикла, о совершенствовании предметных и методических компетенций учителей, реализации рабочих программ по истории с использованием технологий дистанционного обучения рассказала методист НМУ «ГМК УО» МОГО Ялта РК Вера Машковская.
Информацией об образовательных онлайн-ресурсах в условиях вынужденного дистанта поделилась с участниками семинара учитель истории и обществознания МБОУ «Ялтинская средняя школа № 4» Светлана Веселова. Образовательные онлайн-платформы, вебинары, Skype-общение, цифровые образовательные ресурсы, видеоконференции – это формы, используемые педагогом в образовательном процессе. Важно, что открыт бесплатный доступ к различным информационным ресурсам в удобное для обучающихся время.
Интересный и полезный материл «Особенности проведения онлайн-уроков по истории и обществознанию» предоставила учитель истории и обществознания МБОУ «Ялтинская средняя школа № 7 имени Нади Лисановой» Елизавета Мандрика. Дистанционное обучение даёт возможность использовать следующие формы учебной деятельности: лекции, семинары, проводить тестирование и консультирование в режиме онлайн, презентации, оперативно и эффективно использовать новые образовательные платформы. Много масштабных мероприятий, приуроченных к празднованию Года Памяти и Славы и 75-летию Великой Победы, было проведено учителем истории: Письма Победы, акция «Окна Победы», Бессмертный полк. Это способствует патриотическому воспитанию молодежи, формированию гражданской позиции у подрастающего поколения.
Опытный педагог истории и обществознания МБОУ «Гурзуфская средняя школа имени А.С. Пушкина» Светлана Клевцова в своей презентации «Организация дистанционного обучения: новые возможности» отметила, что дистанционное обучение даёт доступ к дополнительному общению, возможность получить больше содержательной информации, самостоятельно планировать своё время, место и продолжительность занятий, помогает пройти электронное обучение с максимальной пользой. Конечно же, у данного вида обучения существуют и очевидные недостатки: техническая оснащенность, отсутствие живого диалога между обучающимися и учителем, недостаток практических занятий, постоянный контроль над обучающимися. Педагог проводит уроки с использованием чат-технологий, веб-занятий (конференции, семинары, деловые игры).
Учитель истории и обществознания МБОУ «Ялтинская средняя школа № 8 имени Д.Н. Гребенкина» Светлана Козяр в своем выступлении обратила внимание на организацию изучения и повторения сложных вопросов истории в условиях вынужденного дистанта. Изучение, повторение «трудных» вопросов в условиях вынужденного дистанционного обучения имеет свои особенности. Большая роль отводится выполнению домашнего задания. Перед учителем стоит задача формирования функциональной грамотности обучающихся, основу которой составляет умение использовать полученные знания на практике.
Вера Машковская, методист НМУ «ГМК УО» МОГО Ялта РК
Отдел информационной политики Администрации города Ялта