Как правильно устраиваться на работу выпускникам: советы экспертов

В июне российские вузы выпустят молодых специалистов, которые пойдут на рынок труда. О том, каких ошибок лучше избежать при составлении резюме и на что смотрят работодатели при найме, рассказала создатель первой в Крыму Школы по подготовке менеджеров по персоналу, автор книги "Карьера без иллюзий" Оксана Афанасьева на пресс-конференции в мультимедийном пресс-центре МИА "Россия сегодня" в Симферополе.

"Резюме - это ваше портфолио, и по нему складывается первое впечатление. Чем понятнее и структурнее оно будет в целом, тем лучше. Обязательные разделы можно найти в интернете. Чаще всего люди указывают общие фразы, по которым сложно идентифицировать реальные профессиональные навыки", - отметила она.

Первое и самое главное правило – соответствие кандидата требованию вакансии. На это нужно ориентироваться при указании компетенций. Работодатель всегда сравнивает умения человека и условия должности, на которую он претендует. Если вакансия требует наличие у кандидата водительских прав, и они у него есть, то это нужно обязательно внести в свой презентационный документ, добавила Афанасьева.

Руководитель агентства по привлечению персонала Анастасия Гонтарь подчеркнула, что на стартовом собеседовании с кандидатом оцениваются, прежде всего, поведенческие компетенции. Это помогает работодателю в случае, если на вакансию откликнулся молодой специалист без опыта работы.

"Мы прекрасно понимаем, что у соискателя, который только окончил вуз, может не быть, к примеру, навыков публичного выступления перед большой аудиторией. Тем не менее, он в вузе защищал магистерские работы и участвовал в университетских мероприятиях, КВН, к примеру, и тому подобных. Если правильно оценить поведенческие навыки, то при правильном обучении в процессе работы все получится", – поделилась Гонтарь.

Ранее сайт РИА Новости Крым сообщал, что самая популярная сфера деятельности для студентов – предпринимательство: так хотят работать 27% опрошенных молодых людей. Год назад о предпринимательстве грезили 21% студентов. На втором месте по востребованности – работы в государственном секторе (22%), на третьем месте – работа в образовательных или научно-исследовательских организациях (16%).