+9 °C
86,68 р.
96,08 р.
Вы можете войти при помощи быстрого входа/регистрации используя свой телефон
Или если у вас нет аккаунта войдите через социальную сеть
Войдя на портал и регистрируясь в нем Вы принимаете:Заместитель начальника управления образования администрации крымской столицы Наталья Матюхина сообщила, что город Симферополь уже второй год участвует в региональной проекте «Успех каждого ребёнка» национального проекта «Образование».
Региональныйпроект «Успех каждого ребёнка» направлен на выявление, поддержку и развитиеспособностей и талантов детей и молодёжи.
Так, в образовательных учреждениях Симферополя реализуетсяболее 185 программ дополнительного образования, основанных на использованииэлементов личностно-ориентированных педагогических технологий, проектныхметодик.
«В рамках регионального проекта «Успех каждого ребёнка» образовательными учреждениями втекущем году получено новое оборудование по различным направлениям, создано 185инфраструктурных мест, дополнительным образованием охвачено 2399 человек», -отметила Наталья Матюхина.
Она также добавила, что на базе симферопольских школ открытыновые кружки:
- МБОУ «Гимназия №1 им. И.В. Курчатова» - физико-химические исследования;
- МБОУ «Средняя общеобразовательная школа №7 им. А.В. Мокроусова суглубленным изучением английского языка» - хоккей;
- МБОУ «Школа-гимназия №10 им. Э. К. Покровского» - робототехника,виртуальная реальность, информатика, программирование, работа с операционнымисистемам, шахматы, физико-химические исследования;
- МБОУ «Гимназия №11 им. К.А. Тренёва» - нейробиология, человек и егоздоровье;
- МБУ ДО «Радуга» – юный инспектор дорожного движения.
Справка: Цель региональногопроекта «Успех каждого ребёнка» национального проекта «Образование» - обеспечениек 2024 году для детей в возрасте от 5 до 18 лет доступных для каждого икачественных условий для воспитания гармонично развитой и социально ответственнойличности путём увеличения охвата дополнительным образованием до 80% от общегочисла детей, обновления содержания и методов дополнительного образования детей,развития кадрового потенциала и модернизации инфраструктуры системы дополнительногообразования детей.
Особое вниманиеуделено предоставлению равного доступа детей к интересным и востребованнымпрограммам дополнительного образования, выявлению талантов каждого ребёнка иконцентрации на ранней профориентации с последующим построением индивидуальнойобразовательной траектории в соответствии с выбранными профессиональнымикомпетенциями, что особенно важно для подготовки ребёнка к успешнойсамореализации в быстро меняющихся условиях современности.